Les 28 et 29 janvier 2026, DVV International, en partenariat avec l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL), a organisé à Tunis un atelier régional consacré à l’amélioration des données sur l’éducation des adultes, en vue de renforcer la gouvernance et l’efficacité des politiques publiques dans ce domaine.
Cet événement a rassemblé des représentant·e·s gouvernementaux, des points focaux nationaux, des acteurs de la société civile ainsi que des expert·e·s issus de dix pays arabes, notamment la Tunisie, l’Algérie, le Maroc, le Liban, la Jordanie, la Palestine, l’Irak, l’Égypte, la Mauritanie et la Syrie. Tous ont partagé un objectif commun : promouvoir une gouvernance plus efficace de l’apprentissage et de l’éducation des adultes (AEA) à travers l’utilisation de données fiables, inclusives et exploitables.
Au cœur des échanges figuraient les expériences nationales, les défis liés à la collecte et à l’analyse des données de l’AEA, ainsi que les opportunités de coopération entre les acteurs publics et non gouvernementaux. L’atelier a également contribué aux travaux du sixième Rapport mondial sur l’apprentissage et l’éducation des adultes (GRALE 6).
Cet atelier a réaffirmé l’importance de données solides pour l’élaboration de politiques publiques pertinentes, tout en soulignant le rôle essentiel de l’éducation des adultes comme levier d’inclusion, d’égalité et de développement durable.