DVV International Afrique du Nord et l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL) dont le siège est à Hambourg, en Allemagne, collaborent à partir de cette fin d’année 2019, à la Recherche-action sur la mesure des apprentissages des bénéficiaires des programmes d’alphabétisation (RAMAA). L’UIL est l'un des sept instituts d’éducation de l'UNESCO et la seule unité organisationnelle de l'ONU dotée d'un mandat mondial pour l'apprentissage tout au long de la vie.
RAMAA, initiée à la demande de douze pays d’Afrique francophones par l’UIL, s’inscrit dans le cadre de l’éducation non formelle. Elle vise à fournir aux décideurs politiques et aux partenaires de développement des données fiables, exploitables, comparables et adaptées à la question de la qualité des programmes d’alphabétisation. La RAMAA est conçue dans l'esprit de la recherche-action qui encourage une plus grande participation, la coopération Sud-Sud, l'appropriation nationale par les équipes des pays et les experts nationaux, ainsi que la durabilité dans le domaine de l'évaluation de l'alphabétisme.
DVV International Afrique du Nord, fort de son expertise pointue en matière d’Education non formelle en Afrique, mène un projet de recherche collaborative, mêlant la sémiologie a la didactique et s’intéressant à la relation entre le formateur/facilitateur et l’apprenant, plaçant celui-ci au centre du processus d’apprentissage.
Forts de leurs expériences en approches et méthodologies innovantes, l’UIL et DVV International Afrique ont jugé pertinent de nouer un partenariat afin de se nourrir mutuellement de réflexions et propositions afin d’avancer la cause de l’éducation des adultes, non formelle, et l’apprentissage tout au long de la vie en Afrique du Nord et de contribuer ainsi significativement dans l’atteinte des Objectifs de Développement Durable à l’horizon 2030.
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